Sebastian Streitberger
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Didaktik der Geographie
| Telefon: | +49 821 598 2225 |
| E-Mail: | sebastian.streitberger@geo.uni-augsburggeo.uni-augsburg.de () |
| Raum: | 1012 (B) |
| Sprechzeiten: | Terminvereinbarung bitte per E-Mail |
| Adresse: | Alter Postweg 118, 86159 Augsburg |
Schwerpunkte
- Professionelle Geographieunterrichtswahrnehmung / Analyse von Geographieunterricht
- Umgang mit Heterogenit?t im Geographieunterricht
- Vernetztes Denken
- Medien im Geographieunterricht (u.a. Lern- und Erkl?rvideos)
- E-Learning/Blended Learning
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- Interdisziplin?re Ringvorlesungen zu popkulturellen Themen
- Nahraumexkursionen z.B. zu Themen der Nachhaltigkeit und systemischen Zusammenh?ngen einer vernetzten Welt
Publikationen
2023
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2022
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2021
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2020
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2019
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2018
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2017
Vortr?ge
- ?Unravelling the Complexity of Teaching Geography Through a Professional Vision of Domain-Specific Deep Structures“, IGU-CGE Conference,?Oxford, 06.07.2023.
- ?Der Blick auf Geographieunterricht. Eine explorative Studie zur Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Geographielehrkr?fte", Vortrag im Rahmen des LeHet-Symposiums, 25.11.2022.
- " Professionelle Geographieunterrichtswahrnehmung. Eine explorative Studie zur Entwicklung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte. " Vortrag im Rahmen des?HGD-Symposiums in Luzern, 08.10.2022.
- "Professionelle Geographieunterrichtswahrnehmung. Eine Studie zur videobasierten F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte." Vortrag im Rahmen der ?GFD- und GFD-Tagung "Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung", Wien, 30.08.2022.
- "Das Analyseraster für Erkl?rvideokan?le auf YouTube (AEY). MrWissen2go, simpleclub und Co. auf dem Prüfstand." Vortrag in der Reihe "Erkl?ren" des ZLbiB der Universit?t Augsburg, Augsburg, 20.01.2022.
- ?They Swallow our Precious Time, But Who Are They And Can We Trust Them?: Educational Channels on YouTube Under Scrutiny.“?Vortrag gemeinsam mit Stefan Siegel?im Rahmen der ECER 2021, Genf, 06.09.2021.
- ?YouTube as a Trustworthy Confidant? A Closer Look at Educational Channels“.?Poster-Vorstellung gemeinsam mit Stefan Siegel?im Rahmen der JURE 2021,?G?teborg, 20.08.2021.
- ? MrWissen2go, sofatutor und Co. auf dem Prüfstand: Entwicklung und Einsatz des Analyserasters für Erkl?rvideokan?le auf YouTube (AEY).“ Poster-Vorstellung gemeinsam mit Stefan Siegel im Rahmen der digitalen Tagung zur Er?ffnung des bundesweiten Meta-Videoportals –?Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkr?ftebildung,?Münster, 12.03.2021.
- ? MrWissen2go, sofatutor und Co. auf dem Prüfstand: Entwicklung und Einsatz des Analyserasters für Erkl?rvideokan?le auf YouTube (AEY).“ Poster-Vorstellung gemeinsam mit Stefan Siegel und Thomas Heiland?im Rahmen des 5. wissenschaftlichen Symposium ?Lehrkr?fteprofessionalit?t“ des Projekts ?F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t“ (LeHet),?Augsburg, 11.12.2020.
- ?Videobasierte F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte“, Poster-Vorstellung im Rahmen des Deutschen Kongresses für Geographie 2019, Kiel, 27.09.2019.
- ?Videobasierte F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte“, Vortrag?im Rahmen der 4. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung??Videografie in der Lehrer_innenbildung. Aktuelle Zug?nge, Herausforderungen und Potentiale.“, Hildesheim, 30.03.2019
- ? Videobasierte F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte“, Poster-Vorstellung im Rahmen des 2. Programmkongresses der??Qualit?tsoffensive Lehrerbildung“, Berlin, 07.11.2018.
- ? Videobasierte F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte“, gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl, Vortrag im Rahmen des HDG-Symposiums 2018??Auf den/die Geographielehrer/in kommt es an?– Lehrer/innenprofessionalit?t und Lehrer/innenbildung im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis“, Münster, 04.10.2018.
- ? Professionalising the vision of future geography teachers with the use of video analysis“, Poster-Vorstellung im Rahmen der internationalen Konferenz ?The Interplay of Theory and Practice in Teacher Education – MoSAiK 2018“, Koblenz, 21.08.2018.
- ?Raumkonzepte in Mittelerde: Vom Gedanken zur Welt?“, Vortrag im Rahmen der Reihe?Berge von Wissen, Oberlech, 22.04.2018.
- ?Vernetztes Unterricht-Denken – Geographieunterricht sehen und verstehen. Eine Interventionsstudie zur videobasierten F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte“; Vortrag im Rahmen des Geographiedidaktischen Promotionsprogramms?w?hrend der ZiLL-Tagung??Gesellschaftliche Transformation als Herausforderung für die empirische Bildungsforschung“, Nürnberg,?09.02.2018.
- ?Bildungsmedien in heterogenen Lerngruppen – Schaufenster: Videoanalyse“, Vortrag im Rahmen des LeHet-Schaufensters, Augsburg, 19.10.2017.
- ?Der Einsatz geographischer Bildungsmedien in der Grundschule – Was kann ich damit eigentlich machen?“, Vortrag im Rahmen der Reihe ?Augsburger Grundschulgespr?che – Professioneller Umgang mit Heterogenit?t“, Augsburg, 31.05.2017.
- ?Blended Learning in der universit?ren Lehre am Beispiel der Geographiedidaktik“, gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl und Martin Müller, Vortrag im Rahmen der Denkwerkstatt Lehre des Instituts für Geographie der Universit?t Augsburg, Kloster Scheyern, 18.07.2016.
- ?Geozonen-Detektive – den Landschaften Mittelerdes auf der Spur. Oder: Das Potential von Fantasy und Film für den Geographieunterricht“, Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung ?Einmal Tolkien und wieder Zurück -?Interdisziplin?re Perspektiven auf J.R.R. Tolkien und sein Werk“, Augsburg, 27.10.2014.
Workshops/Fortbildungen
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?Der Blick auf Geographieunterricht. Eine explorative Studie zur Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Geographielehrkr?fte", Vortrag im Rahmen des LeHet-Symposiums, 25.11.2022.
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?Spielbasierte Exkursionen für Geographie und andere F?cher entwickeln.“ Workshop gemeinsam mit? Barbara Feulner und Melanie Haltenberger im Rahmen der Themenwoche ?Gamification und Game based Learning“ 2022, ALP?Dillingen a. d. Donau, 04.04.2022.
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?Der Einsatz von Unterrichtsvideos zur Fo?rderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Geographieunterricht –?Aktuelle Erkenntnisse aus Theorie, Empirie und Praxis“, gemeinsam mit Dr. Nina Scholten und Melissa Meurel (WWU Münster), Workshop im Rahmen der #GeoWoche2021, Passau/online, 09.10.2021.
- ?Keine Angst vor der bunten Schülerschaft! – M?glichkeiten im Umgang mit heterogenen Lerngruppen“, gemeinsam mit Melanie Haltenberger, fachdidaktischer Workshop im Rahmen des 19. Bayerischen Schulgeographentages, Augsburg, 06.03.2020.
- ?Adaptiver Unterricht als Unterrichtsprinzip im Umgang mit Heterogenit?t. Begriffe, Konzepte und ihre Anwendung“, gemeinsam mit Patrizia Wehner,?fachdidaktischer Workshop im Rahmen des Projekts Lehr:werkstatt, Augsburg, 30.01.2020.
- ?Digitale Darstellung von H?henprofilen im Augmented Reality Sandkasten“, gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl, Priyanka Jekkerbluehill und Simon Zwick (pr?sentiert von P. Jekkerbluehill u. S. Zwick), Lehrer- und Lehrerinnenfortbildung im Rahmen der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung: ?Digitale Bildungsmedien in der Schule – im Kontext von Heterogenit?t“, Augsburg, 08.03.2018.
- ?Training zum Bildungsmedieneinsatz in heterogenen Lerngruppen mithilfe von Text- und Videovignetten“, Moderation des Workshops, Kompetenznetzwerk ?Heterogenit?t in der Schule“, gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl und Thomas Heiland, Augsburg, 23.10.2015.?
- ?Mobiles Lernen im Geographieunterricht – Smartphones, Tablets und GPS-Ger?te“, eint?gige regionale Lehrerfortbildung, Erdkunde der Realschulen im Aufsichtsbezirk Schwaben, gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrike Ohl, Sebastian Brumann, Barbara Feulner,? Claudia Resenberger,?Augsburg, November 2014.
Lehrveranstaltungen
Keine Vorlesungen vorhanden.
Projekte
F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t (LeHet) der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung
Planung und Analyse von Geographieunterricht (in Kooperation mit der Virtuellen Hochschule Bayern und dem Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Friedrich-Alexander Universit?t Erlangen-Nürnberg)
Erkl?rvideokan?le auf YouTube auf dem Prüfstand