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Schulung der Diagnose- und Rückmeldekompetenz von Lehramtsstudierenden im Fach Sport mit Hilfe moderner Medien

Ansprechpartner*in:? ,?Michaela Brams,?

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Einbindung:??LeHet“ (Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t) (/projekte/lehet/) ist ein interdisziplin?res Forschungsprojekt der Universit?t Augsburg, das?im Rahmen der bundesweiten "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung" gef?rdert wird. Ziel ist es, künftige Lehrer*innen so gut wie m?glich auf die mit Heterogenit?t verbundenen Herausforderungen vorzubereiten.

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Finanzierung:?Bundesministerium für Bildung und Forschung?(F?rderkennzeichen 01JA1509)

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Projektlaufzeit:?September 2015 – Dezember 2018

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Zielsetzung:?Erforschung des Nutzens von Tablet-PCs zur Unterstützung Lernender aller Leistungsstufen

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Kurzbeschreibung: Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, ob moderne Medien Lehrkr?fte dabei unterstützen k?nnen, sinnvoll mit der Heterogenit?t der Schüler*innen im Schulsport umzugehen. Hierzu wird die Wirkung des Videofeedbacks zur Bewegungsausführung in Form eines Soll-Istwert-Vergleichs mit Hilfe von Apps auf einem Tablet-PC analysiert. In einem ersten Schritt wurde die motorische Verbesserung bei Sportstudierenden des Lehramts untersucht, die dabei gleichzeitig den Umgang mit den Medien und die Diagnosem?glichkeiten erlernten. Die praktische Umsetzung im Sportunterricht der Schulen wurde in einem zweiten Schritt untersucht. Im Fokus stand die Verbesserung der Bewegungsvorstellung der Schüler*innen. Beteiligt waren hier auch Seminare der 2. Phase der Lehramtsausbildung. In einem dritten Schritt wurde die Verbesserung der diagnostischen Kompetenz der Studierenden mit Hilfe moderner Medien überprüft. Aufgrund der, wie erwartet, positiven Wirkungen des tablet-pc-gestützen Unterrichts, wird dieser Inhalt langfristig und nachhaltig in die Ausbildung von Sport-Lehramtsstudierenden und Referendar*innen integriert.

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Datenerhebung:?Erhebung der motorischen Verbesserung, der Bewegungsvorstellung und der diagnostischen Kompetenz jeweils im Kontrollgruppendesign, teilweise mit Einsatz von Expertenratings

Datenauswertung:?Deskriptive und inferenzstatistische Datenauswertung

? Universit?t Augsburg

F?rderung

Bundesministerium für Bildung und Forschung (F?rderkennzeichen 01JA1509)

Verantwortlich für den Inhalt dieser Seite: Prof. Dr. Stefan Künzell

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