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Realization - Die mediale Durchdringung von Alltag und sozialen Beziehungen

In dem Lehr-Lernszenario Realization wird gezeigt, wie (Informations- und Unterhaltungs-)Medien unseren Alltag durchdringen und unser Zusammenleben beeinflussen k?nnen - sowohl im positiven als auch im negativen Sinne (=Mediatisierung).?

Virtual and Augmented Reality erforschen

In diesem Lehr-Lernszenario werden die Charakteristika und Anwendungsm?glichkeiten von Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) dargestellt und wie sich die Nutzung dieser Technologien sozialwissenschaftlich erforschen l?sst.

Fake News erkennen auf Social Media

Dieses aus zwei Szenarien bestehende Lernvideo verdeutlicht, wie Fake News auf Social Media Feeds erkannt oder übersehen werden k?nnen.

Projektbeteiligte

Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Medienrealit?t

Homepage:

E-Mail:

@ Stiftung Innovation in der Hochschullehre

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Das Projekt ?Kompetenzentwicklung durch digitale authentische und feedbackbasierte Lehr-Lernszenarien st?rken“ wird im Rahmen der F?rderbekanntmachung ?Hochschullehre durch Digitalisierung st?rken“ (FBM2020) aus Mitteln der Stiftung Innovation in der Hochschulehre gef?rdert.

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